하늘이 그리운 사람

TOPIK 2#60 · Work & school

하늘이 그리운 사람

The Man Who Misses the Sky

Part 1

도현에게 시간은 세상에서 제일 .

교과서 글자들은 으로 보기에 어렵고 재미없었어요.

도현이 정말 좋아하는 곳은 이었어요.

쉬는 시간마다 친구들이 "도현아, 와!" 하고 던졌어요.

그래서 도현은 별로 않았어요.

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Checkpoint quiz

3 questions on Part 1

Part 2

그런데 생각보다 훨씬 컸고, 커다란 비행기와 신기한 가득했어요.

할아버지 도현에게 손을 흔들었어요. " 와서 앉아 봐요."

앉은 도현의 눈앞에는 가득했어요.

"저는 같아요." 도현이 솔직하게 말했어요.

" 보면 그렇지요? 들어가면 정말 달라요."

도현이 이곳저곳을 살펴보고 소리쳤어요. "우와, 정말 복잡하네요!"

"예전엔 나도 저런 비행기를 조종할 알았어요." 할아버지가 조용히 말했어요.

할아버지는 멀리 하늘을 오래 바라보았어요. "저 하늘이 ."

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Checkpoint quiz

4 questions on Part 2

Part 3

집으로 돌아온 도현은 그날 오래 읽었어요.

이제 도현은 어려운 글자들을 알고 싶어졌어요.

에서 차는 것도 여전히 좋았어요.

하지만 도현은 이제 다음 시간을 됐어요.

으로는 보이지 않는 넓은 하늘이, 작은 교과서 안에 숨어 있었으니까요.

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Checkpoint quiz

3 questions on Part 3

Vocabulary

Grammar notes

-(으)ㄴ/는 것 같다it seems / I think that — a soft, tentative judgment

과학이 좀 지루한 것 같아요.

Science kind of seems boring to me.

-지요?/-죠?..., right? — inviting the listener to agree

겉만 보면 그렇지요?

On the surface it looks that way, doesn't it?

-네요expresses fresh notice or mild surprise at what one sees

우와, 정말 복잡하네요!

Whoa, it's really complicated!

-(으)ㄹ 줄 알다/모르다to know / not know how to do something

저런 비행기를 조종할 줄 알았어요.

I knew how to fly a plane like that.

-게 되다to come to / end up in a state — a change that happens to the subject

다음 과학 시간을 기대하게 됐어요.

He came to look forward to the next science class.

Take the final quiz

4 questions on the whole story

Read-along

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